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孟行悠涂完卷轴的部分(),瞧着不太满意,站(zhàn )在桌子上总算能()俯视迟砚一回,张嘴使唤他:班长,你()(nǐ )去讲台看看,我这里(lǐ )颜色是不是调得太深了。
孟行悠仔()仔细细打量他一番,最后拍拍他的肩(),真(zhēn )诚道:其实你不戴看着凶,戴了()像斯文败类,左右都不(bú )是什么好东()西,弃疗吧。
孟行悠不挑,吃什么都行:可以,走吧。
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没(mé()i )想到今天从迟砚嘴里听到,还会有一()种新奇感,这种感(gǎn )觉还不赖。
贺勤说()的(de )那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐(zuò )下来后,对着迟砚感(gǎn )慨颇多:勤哥()一个数学老师口才不比许先生差啊(),什么(me )‘教育是一个过程,不是一场谁()输谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多酷多有范,打死我我都说不()出来。
迟砚叹了口气,无奈回答:不是()(shì ),男生哪有你们女生(shēng )讲究,每天都()是食堂解决三餐,方便省事。
孟行悠把嘴(zuǐ )里的食物咽下去,说:加糖的。
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