去衣果体图

贺()勤摇头，还是笑得很谦逊：我没这个意思, 我是在()反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到(), 主任既然对我们六班很上心，我和他们都愿意(yì() )虚心求教。

迟砚把右(yòu )手的那杯放在她面前(qián )，拉()开椅子坐下。

偏(piān )偏还不矫情不藏着掖(yè )着，完全符合她()打直(zhí )球的风格。

迟梳注意到站在旁边的孟行悠()，愣了几秒，随后面色恢复正常，只问：这是？

难得()这一路她也没说一句话，倒不是觉得有个小朋友()在拘束，只是怕(pà )自己哪句话不对，万(wàn )一触碰到()小朋友的雷(léi )区，那就不好了。

迟(chí )砚跟他指路：()洗手间(jiān )，前面左拐走到头。

贺勤说的那番话越想越带劲()，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟()砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先()生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁()赢(yíng )的比赛’，听听这话(huà )，多酷多有范，打死(sǐ )我()我都说不出来。

霍(huò )修厉掐着点进来，站(zhàn )在门口()催迟砚()：太子(zǐ )还能走不走了？我他妈要饿嗝屁了。